Etiqueta: Universidad

Del Homo Vulgaris

La educación formal, en nuestros días, se ha universalizado quizás como nunca. La mayoría de los dirigentes políticos han egresado de las universidades. Los denominados profesionales (médicos, abogados, contadores, etc.) se han multiplicado. No pocos docentes han accedido al título de Licenciado. Sin embargo, aunque pueda resultar paradójico, la sociedad actual depende de los dictados… Leer más ›

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En defensa de la Universidad

En mi ciudad natal existía un Club de Planeadores el cual, poco a poco, se fue transformando en un lugar de encuentros gastronómicos y de juego. Sólo quedaron algunos planeadores viejos y unos pocos avezados pilotos que aún lo hacían funcionar manteniendo, de esta manera, la razón de ser que había dado origen al nombre… Leer más ›

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Expertos sin rumbo

La educación, de un buen tiempo a esta parte, ha quedado en manos de aquellos que se nombran expertos en dicha materia. Estos expertos, cuyo métier es la reflexión sobre la educación, se han instalado en la cocina misma de todos los niveles educativos y, desde allí, no se cansan de bajar directivas a toda… Leer más ›

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Cicuta para Sócrates en la Siglo XXI

El día 20 de marzo del presente año, en el diario La Voz del Interior, en una entrevista titulada “El alumno no tiene por qué sufrir en el proceso de aprendizaje”, la flamante Rectora de la Universidad Siglo XXI, María Belén Mendé, afirmó “Si un profesor cree, en pleno siglo 21, que el modelo socrático… Leer más ›

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Una Universidad para todos… los que son capaces

El eslogan “Una universidad para todos” se ha transformado en uno de los caballitos de batalla preferidos del discurso sofístico, mendaz y manipulador que abunda por nuestros días. Las voces de los políticos, de los políticos–académicos y de los progresistas “preocupados” de la gente lo reproducen insistentemente. Sin embargo, pese al embotamiento a que son… Leer más ›

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¿Alma versus biología?

Conversando con mi cerebro: ¿alma vs. biología?

En formato de falsa entrevista y retomando un debate público que pronto cumplirá un año, el (cerebro) del Dr. Daniel Lasa esgrime argumentos para limitar los alcances epistemológicos de las Neurociencias, sobre todo a la hora de explicar la conducta y la naturaleza del ser humano. La polémica comenzó en agosto de 2012 a raíz… Leer más ›

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F.I.D.E.L. y el tío facho

La cola era demasiado larga. Todos estaban apurados porque contaban con escasos quince minutos para comer algo en el bar de la Universidad. El cantinero no tenía respiro entre la venta de pebetes y gaseosas. Entonces, imprevistamente, un chiflido cruzó como una flecha, veloz e impertinente, el bar de la Casa de Altos Estudios, a… Leer más ›

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Venezuela y su ley de educación: el deschave* de Chávez

El Presidente de Venezuela, Hugo Chávez, ha afirmado repetidas veces que su finalidad es la de operar en su país la revolución socialista. Sin ponernos a considerar en qué consiste la naturaleza del mentado socialismo chavista, sí observamos que en el mismo se advierte una fuerte presencia de Antonio Gramsci. Este último otorgó una importancia… Leer más ›

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La escuela container

La escuela ha estado ligada intrínsecamente, desde su misma constitución, a la acción de educar. Decir escuela es decir educar, tanto intelectual como moralmente. Para ello siempre se consideró necesaria la disciplina. Disciplina que es la disposición total del discípulo, tanto exterior como interior, en orden a aprender la ciencia y la virtud. Sin embargo,… Leer más ›

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Por la existencia de una escuela media

En nuestro escrito «De cómo el hombre se anguiliza y empobrece el mundo», señalábamos que la Argentina, para ser una gran Nación, necesitaba ocuparse de ofrecer una profunda y amplia cultura al hombre argentino como condición de posibilidad para construirla. En este sentido, la educación es una instancia fundamental. Sin embargo, el sistema educativo argentino… Leer más ›

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